五爱高级中学党支部召开深入开展党的群众路线教育实践活动，着重查找不负责任、形式主义问题，进一步树立潜心教育、求真务实之风；着重查找脱离群众、脱离实际问题，进一步树立心系群众、服务群众之风；着重查找不思进取、懒散懈怠问题，进一步树立追求卓越、创先争优之风；着重查找不注重节约、贪图享受问题、进一步树立勤俭节约、艰苦奋斗之风。学校以达成“三度”为目标，认真组织扎实开展了“学习教育、听取意见”环节的各项活动。
攀登理论的高度，增强思想自觉。为深刻理解全面掌握党的群众路线内涵，学校党支部开展形式多样的学习活动：组织自学必读书目，撰写学习体会；集中学习党史系列讲座《一切为了群众，一切依靠群众》，明确开展党的教育实践活动的意义和原则；组织观看优秀干部杨兆顺的先进事迹专题片，真切感受党员心系群众，为民分忧办实事，发挥模范带头作用的高尚情操；中心组成员定期交流学习体会，分享学习成果，统一思想，提高认识。
扩大意见的广度，增强责任自觉。为主动深入群众，了解师生期盼，积极推动学校发展，校级领导班子成员通过问卷调查等形式广泛听取教职工、学生、家长的意见；通过座谈会、个别访谈等形式听取中层干部、年级组长、教研组长、两处人员和学生代表对学校发展内涵思考和需要解决的问题；同时学校还通过网络平台、校长信箱、电话等渠道听取意见建议，力争做到听取意见全覆盖，并且做到即知即改。
加快行动的速度，增强执行自觉。学校针对听到的意见开展即知即改工作。在师德建设方面，学校举行了《学大师精神，扬师德新风——五爱和谐师生关系之我行》教师讲演活动，提倡向身边优秀的老师学习，倡导立足岗位，积极奉献，建设和谐师生关系，密切党群干群关系。在教育教学方面，实施以教学质量保障系统为平台，做好教学质量的三级管理；以校本教研为载体，促进教师的专业发展；以校本教材的研发，夯实国家课程的校本化实施。在教师保障方面，针对绩效工资具体实施过程中部分教师产生的疑虑，校领导班子开展情况分析，及时解惑释疑，以此赢得教师的理解与支持。
