一、加强组织领导，为教育实践活动提供强大的组织保障。学校党政领导班子高度重视教育实践活动，成立领导小组，为有序开展教育活动提供有力的组织保障。
二、认真组织学习，为听取意见阶段打下坚实的理论基础。学校领导班子和领导干部采用集中学习和专题讨论相结合、学习辅导与个人自学相结合、专题读书和网络在线学习相结合、讨论交流研讨与解决具体问题相结合等多种学习形式学习，达到了普遍受教育的目标。
三、全面听取意见，为切实改进作风指明正确的前进方向。学校领导广泛听取人大代表、政协委员、民主党派、党员群众、所在居委会和服务对象的意见。把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，通过联系走访、个人访谈、发放书面征询单、设置意见箱和电子邮箱等方式广泛听取意见。
四、切实改进作风，为解决群众反映的突出问题寻找途径。学校围绕群众反映强烈的突出问题，一开始就从具体事抓起、从身边事抓起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改。学校领导班子认真制定实实在在、切实可行的整改方案，明确任务书、时间表和责任人，抓住关键、聚焦重点，对症下药。
