一、研究背景
团结一切可以团结的力量，结成最广泛的统一战线，是我们党战胜一切困难，夺取革命、建设和改革事业胜利的重要法宝，是我们党执政兴国的重要法宝，事关国家改革、发展、稳定、统一大局。
对于基层学校而言，统战工作是学校和谐校园建设的重要环节，卢湾中学党支部要建设“特色鲜明的优质初中”，促进学校持续健康发展，需要最广泛最充分地调动一切积极因素。在这一背景下，学校以“同心圆”的思想创新基层统战工作品牌，关注教师的职业幸福感，通过服务学生、服务家长、服务社会，不断提高我校民主党派、统战团体成员的能力素质，全力打造“乐群奋进·活力创新”的“和谐林”，努力塑造具有“大爱心”、“大智慧”、“大胸怀”的新时代教师形象，不断扩大学校的影响力和美誉度。
二、研究的主要内容及方法
1.研究对象
近几年来，学校教师队伍跨过断层后日趋年轻化，青年教师占学校教师群体的绝大多数。他们注重对职业、对生活的内在体验。做好统战工作，需更有针对性，要承创并举。“同心圆”是“命运共同体”，学校在三年规划中明确提出营造和谐奋进的校园文化，以努力提升教师的职业幸福感作为突破口，提升全体教师的“幸福感”、“成长感” 和“满意度”。
2.研究方法
本课题研究重在实践尝试。课题组通过行动研究法，有计划地展开主要相关问题研究。通过教工团、工会、人事等多部门协同合作，设计有创意的校园活动，积极探索有主题有计划的基层统战活动，提高活动的实效性。
三、研究工作成果
（一）推进民主政治建设，让学校成为各民主党派、统战团体之间交流和沟通的平台
1.“欣赏他人，悦纳自我”系列活动实现自我认同
2.“教育十日谈”等系列活动倡导同伴认同
3.“感恩母校”系列行动激发师生认同
4.“家校合作”主题活动提升社会认同
（二）增强统战工作服务功能，营造有利于师生发展的“生态乐园”
1.营造良好校园环境构建舒适校园生活
2.“幸福来敲门”主题活动创意教师职业幸福
3.综合素养活动丰富教师校园生活内容
（三）组建“同心知识联盟”，形成基层统战工作新格局
1.摆渡计划助力教师成长
2.无边界思维坊引导教育教学创新
四、对研究工作的再思考
1.进一步改善校园生活条件，创设良好的校园生活环境；
2.进一步多维度提升品牌活动的实效性，使其更能触动教师的心灵，提高教师的认同感；
3.进一步梳理统战工作品牌活动的原则、操作和策略，使其能够成为校园文化的重要组成部分，成为校园人文建设的一道亮丽的风景线。
