教师走进经典：芭蕾舞剧《天鹅湖》观后感
发布日期:2017-03-02
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对于芭蕾舞剧一直有想去欣赏的欲望，但一直没有达成。有幸的是第一次欣赏一部芭蕾舞剧就是世界闻名的《天鹅湖》。
这部舞剧是根据童话改编的，大致的剧情是：善良美丽的公主被邪恶的魔王施了魔法变成了白天鹅，在湖边和王子相遇，倾诉自己的不幸遭遇：只有忠诚的爱情才能破解邪恶的咒语。王子爱上了白天鹅并发誓永远爱她。然而在为王子挑选王妃的舞会上，外貌相似公主黑天鹅欺骗了王子，使得王子背叛了白天鹅。好在后来王子发觉受骗，激动地奔向湖岸，在众人的帮助下，最终爱情战胜了魔法，拯救了美丽的公主，在永恒的爱中，王子和公主团聚了！
无论是音乐还是舞美，《天鹅湖》以一种经典的力量伫立在芭蕾舞台之上，深深的吸引着世人的瞩目。最美不过天鹅湖，从看到脚尖轻轻踮起的那一刻，我就被深深吸引住了。因为我在里面看到了不一样的美，是力与美的水乳交融。
舞台上，每一个动作都流畅而精准，每一条肌肉纹理都在有力地表达，整个人突破了“舞蹈”的极限，升华为“美”的代言。比起妖邪的贵族少年，我更喜欢在王子将要投湖自杀时出现的白色天鹅。那么自由，那么健美，代表了一切值得希冀的东西，强烈地吸引住了王子，还有这个世界。两人小心翼翼地试探、接近、犹疑、到共舞，穿插在天鹅们的群舞中间，每一个舞姿都足以定格为经典，让人如痴如狂。整部《天鹅湖》体现着美的动作、美的旋律、美的音乐。让人物情感引导舞蹈动作，主导着整部剧的故事发展。在俄罗斯的文化中，对于生活的热爱，对于艺术的执著，都在这演绎的舞蹈中慢慢地渗透出来、如泣如诉，娓娓道来。
观看完《天鹅湖》后，自己不仅被《天鹅湖》所表现出来那种美妙和高雅所震撼，而且对于《天鹅湖》有了更加直观的认识。在我心中，天鹅就是天使的化身，在《天鹅湖》中，演员身穿白色的舞衣，翩跹起舞的舞姿犹如天鹅，演员轻盈飘逸，给我的感觉就像是天使在起舞。
在《天鹅湖》中，四幕剧下来，我明显感受到了《天鹅湖》中所表现出来的对正义的坚定，对爱情的忠贞。在《天鹅湖》中，我能感受到一种对正义的追求，对纯真爱情的追求，对于崇高与纯粹的生活的追求。现在的生活节奏越来越快，人们的心态越来越浮躁，而《天鹅湖》中所透现的那种宁静的感觉，能够让迷失在浮躁的人们找到心灵的寄托。
除了舞蹈的肢体力量，音乐的力量也是在无形中震撼人心。
《天鹅湖》中让我感受最深的就是那令人震撼的音乐。一段段富于变化、曼妙美丽的音乐，或华彩，或舒缓，或明快，再配合不同场景的舞蹈表演，让我产生一种流连忘返的感觉，迷恋其中。《四小天鹅》是我最喜欢的一幕，在活泼、明快、朴实的《小天鹅舞曲》下，四小天鹅手臂交叉，用足尖跳起轻盈优雅的小天鹅舞，满地银辉的湖畔，四小天鹅翩翩起舞，对于我来说不仅是一种视觉的享受，更是一种心灵的净化，获得美的熏陶。
通过观看《天鹅湖》，我认识到一个道理：一个闻名世界的舞蹈作品，必然有它独特的艺术魅力和文化内涵。
一部舞蹈作品的成功离不开音乐的烘托和表演者的演绎。其实我们教师也是这样，一节生动的集体教学活动离不开前期的准备和教师的用心传递。教育是创造性的工作。在教学活动中绝不能照本宣科适时的顺应时代需求，关注孩子们的发展特点，灵活的调整教学活动，让教学富有创造性和艺术性,那就进入了教学的理想境界。而这正是教师毕生追求的目标。
在看完《天鹅湖》这部舞剧时，我被其无法言喻的魅力所震撼。虽说是跨越国界的艺术，但是人们的情感是共通的。美丽的爱情总能牵动人心，总能让人想起许多动人的故事。对于自由与爱情的美好向往一向是人类永恒不变的主题，而作为能够表达出这种感情的芭蕾舞剧中的佼佼者，《天鹅湖》历经风霜，最终还是在人们的心中留下了不可磨灭的印记。
虽说舞剧与教育缺少联系，但芭蕾中的舞蹈的力量与美的融合，水乳交融的和谐感，是教育工作者提升自我艺术修养的一个值得深究的问题。
